Физически активные уроки оказали положительное влияние как на физическую активность, так и на результаты обучения

Будучи междисциплинарным планом общественного здравоохранения, состоящим из многих компонентов, таких как детское ожирение и профилактика запугивания, генетика и среда развития, школы нуждаются в высококачественных вмешательствах, которые включают физическую активность и здоровый образ жизни в среду преподавания и обучения. 

В контексте междисциплинарной стратегии им нужны новые инструменты для решения этих проблем. Метаанализ физической активности и практики здорового образа жизни в начальных и дошкольных учреждениях показал, что с точки зрения физической активности и здорового образа жизни физическое воспитание и физическая активность и здоровый образ жизни являются неотъемлемыми компонентами науки и практики науки и практики в классных комнатах. Например, физическое воспитание, предлагаемое студентам, можно использовать как урок медицины и как инструмент для обучения стратегиям и вмешательствам в области здорового образа жизни. В области физического воспитания учителя также могут предоставить индивидуальные инструкции по здоровью и благополучию. Эти уроки могут включать в себя межличностное и физиологическое образование, основанное на отношениях, включая профессиональное развитие на первичных взаимодействиях и формирование здоровых привычек. 

Автор: Стас 33 года, город Питер (Санкт-Петербург)

© Фото автора: